單項選擇題在“三位一體”的育人機制中，（）是“教書育人”的領(lǐng)導(dǎo)核心，學(xué)校輔導(dǎo)員、專職思想政治教育工作者、專業(yè)教師是“教書育人”的中堅力量。

A.校領(lǐng)導(dǎo)
B.黨委
C.院領(lǐng)導(dǎo)
D.教授


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1.單項選擇題建立高校、家庭和（）相結(jié)合的外部協(xié)同機制。

A.個人
B.組織
C.單位
D.社會

2.多項選擇題教育規(guī)律的特點是（）

A.客觀性
B.必然性
C.穩(wěn)定性
D.多樣性
E.重復(fù)性

3.單項選擇題《關(guān)于實行以增加知識價值為導(dǎo)向分配政策的若干意見》中提到允許科研人員“（）”獲得合法收入。

A.從事多點教學(xué)
B.從事課后兼職
C.從事兼職工作
D.從事多樣教學(xué)

4.多項選擇題在教育部《高校教師職業(yè)道德規(guī)范》文件中對教書育人規(guī)范有如下的要求（）

A.遵循教育規(guī)律，實施素質(zhì)教育
B.注重學(xué)思結(jié)合，知行合一
C.因材施教，不斷提高教育質(zhì)量
D.嚴(yán)慈相濟，教學(xué)相長
E.尊重學(xué)生個性，促進學(xué)生全面發(fā)展

5.單項選擇題知行合一的思想符合當(dāng)前（）人才培養(yǎng)的要求。

A.精英型
B.應(yīng)用型
C.大眾型
D.實踐型

6.單項選擇題《關(guān)于實行以增加知識價值為導(dǎo)向分配政策的若干意見》中提到允許高校教師“（）”獲得合法收入。

A.從事兼職工作
B.從事多點教學(xué)
C.從事課后兼職
D.從事多樣教學(xué)

7.多項選擇題從狹義的理解來看，教書育人的主體應(yīng)當(dāng)是學(xué)校的（）

A.專任教師
B.輔導(dǎo)員
C.班主任
D.專業(yè)課與思想政治課教師
E.專業(yè)課老師

9.單項選擇題其次，教書本身包含著育人的意義，教好書是育人的（）

A.核心
B.基礎(chǔ)
C.結(jié)果
D.內(nèi)涵

10.單項選擇題教書育人就是要（）的育人。

A.有目的
B.有意識
C.有選擇
D.有方向