單項選擇題對象性價值表現在()
A.傳遞知識、傳播文化
B.開啟心智、塑造人格
C.完善自身、自我實現
D.創(chuàng)新文化、培養(yǎng)人才
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1.單項選擇題高等學校教師在教育過程中處于什么地位()
A.輔助
B.主導
C.引領
D.實施
2.多項選擇題基于學科組織建制推進高等學校的科學研究具體體現在()
A.高校的學科建設水平決定科研水平
B.學科建設是高校實現科技創(chuàng)新的關鍵
C.基于學科組織建制推進科學研究是高等學校開展科研工作的主要方式
D.學科建設有利于凝聚高級研究人員
3.單項選擇題知識的生產和應用過程的集中表現在()
A.大學科研活動
B.教育教學活動
C.學科建設活動
D.教學管理活動
4.多項選擇題學科建設離不開科學研究,科學研究也離不開學科建設,要使二者相輔相成,協調發(fā)展,就必須()
A.強化科研工作的學科意識
B.加強研究課題與學科建設的有機聯系
C.重視科研成果與學科教學活動的接軌
D.使得科研工作與學科建設融合發(fā)展,相互促進
5.多項選擇題田長霖在清華大學演講時指出,加州理工學院的騰飛就是靠兩個教授,分別是()
A.密立根
B.杜威
C.馮·卡門
D.布魯納
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貫徹專業(yè)性與綜合性相結合原則的基本要求()
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