A.大學(xué)科研活動(dòng)
B.教育教學(xué)活動(dòng)
C.學(xué)科建設(shè)活動(dòng)
D.教學(xué)管理活動(dòng)
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A.強(qiáng)化科研工作的學(xué)科意識(shí)
B.加強(qiáng)研究課題與學(xué)科建設(shè)的有機(jī)聯(lián)系
C.重視科研成果與學(xué)科教學(xué)活動(dòng)的接軌
D.使得科研工作與學(xué)科建設(shè)融合發(fā)展,相互促進(jìn)
A.密立根
B.杜威
C.馮·卡門(mén)
D.布魯納
A.師資隊(duì)伍與資源
B.人才培養(yǎng)質(zhì)量
C.科學(xué)研究水平
D.社會(huì)服務(wù)與學(xué)科聲譽(yù)
A.教育教學(xué)
B.創(chuàng)新研究
C.學(xué)科建設(shè)
D.培養(yǎng)人才
A.學(xué)科體系規(guī)劃
B.學(xué)科方向建設(shè)
C.學(xué)科梯隊(duì)建設(shè)
D.學(xué)科基地建設(shè)
最新試題
運(yùn)用案例教學(xué)法,教師要掌握哪三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)()
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