單項(xiàng)選擇題下列哪項(xiàng)是一切教育最基本的功能（）

A.高等教育的文化保存、繼承功能
B.高等教育的文化傳播和交流功能
C.高等教育的文化選擇功能
D.高等教育的文化創(chuàng)新功能


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.多項(xiàng)選擇題高等教育的個體功能是指（）

A.提高個人知識與能力水平
B.培養(yǎng)良好的個性
C.提升個人的社會地位與價值
D.個人人格的完善

2.單項(xiàng)選擇題高等教育的負(fù)向功能是由教育的負(fù)向功能衍生而來的，它的基本特征不包括（）

A.難以消除性
B.延遲性
C.可減低性
D.應(yīng)試性

3.單項(xiàng)選擇題高等教育促進(jìn)個體化發(fā)展的功能體現(xiàn)在（）

A.促進(jìn)個體行為的社會化
B.高等教育在促進(jìn)個體社會化的同時，還應(yīng)該尊重個體的獨(dú)特性，促進(jìn)個體的個性成長
C.培養(yǎng)個體角色的社會化
D.培養(yǎng)個體參與社會公共事務(wù)的能力

4.單項(xiàng)選擇題高等教育在實(shí)踐層面所發(fā)揮的這些負(fù)面功能已經(jīng)發(fā)生，下列不屬于正視問題并且通過更好的教育來彌補(bǔ)和矯正的是（）

A.學(xué)校教育需要確立“以人為本”的教育理念
B.堅持素質(zhì)教育的方向
C.培養(yǎng)有實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神、獨(dú)立思想和自由精神的學(xué)生
D.偏重于書本知識，忽視學(xué)生的能力培養(yǎng)

5.多項(xiàng)選擇題按照作用和時段劃分，教學(xué)評價可以劃分為（）

A.診斷性評價
B.形成性評價
C.他評
D.終結(jié)性評價