多項(xiàng)選擇題美國(guó)在20世紀(jì)70年代進(jìn)入了普及化高等教育階段,其高等教育辦學(xué)主體分為()
A.教育機(jī)構(gòu)
B.政府
C.非營(yíng)利部門
D.營(yíng)利部門
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項(xiàng)選擇題馬丁·特羅的高等教育大眾化理論提出,高等教育毛入學(xué)率為多少時(shí)稱為精英型高等教育發(fā)展階段()
A.15%以下
B.20%以下
C.25%以下
D.30%以下
2.多項(xiàng)選擇題依據(jù)辦學(xué)主體的性質(zhì)和構(gòu)成,高等教育辦學(xué)體制的典型類型有()
A.歐洲模式
B.美國(guó)模式
C.日本模式
D.中國(guó)模式
3.單項(xiàng)選擇題馬丁·特羅的高等教育大眾化理論提出,高等教育毛入學(xué)率為多少時(shí)稱為普及型高等教育發(fā)展階段()。
A.超過50%
B.超過55%
C.超過60%
D.超過65%
4.單項(xiàng)選擇題20世紀(jì)50年代初期的院系調(diào)整之后,我國(guó)進(jìn)入()
A.一元化高等教育辦學(xué)體制
B.中央和地方政府兩級(jí)辦學(xué)、兩級(jí)撥款、兩級(jí)管理的體制
C.多元化高等教育辦學(xué)體制階段
D.成本分擔(dān)和成本補(bǔ)償機(jī)制
5.多項(xiàng)選擇題等教育制度是指一系列被制定出來的高等教育規(guī)則,包括()
A.正式的規(guī)定
B.非正式的習(xí)俗
C.非正式的慣例
D.非正式的規(guī)定
最新試題
怎樣協(xié)調(diào)高校教師角色沖突()
題型:多項(xiàng)選擇題
高校外部教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià),也稱外部教學(xué)評(píng)估,主要包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
高等學(xué)校教師說課的主要內(nèi)容是()
題型:多項(xiàng)選擇題
高等學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展的策略包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
高等學(xué)校的“互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)”的缺陷有()
題型:多項(xiàng)選擇題
高校課程改革的普遍趨勢(shì)表現(xiàn)在()
題型:多項(xiàng)選擇題
高校社會(huì)服務(wù)最普遍的形式為()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
高校開展科研服務(wù)的內(nèi)容包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
運(yùn)用案例教學(xué)法,教師要掌握哪三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)()
題型:多項(xiàng)選擇題
運(yùn)用調(diào)查法的基本要求是什么()
題型:多項(xiàng)選擇題