世界上最早用數(shù)量統(tǒng)計的方法，用數(shù)量化、定量化的語言專門闡述教育的國民經(jīng)濟意義的學(xué)術(shù)論文是（）。

簡述如何確定適度的教育規(guī)模。

確定勞動簡化的根據(jù)是（）。

美國關(guān)于教育規(guī)模的研究表明（）。

達(dá)到法定勞動年齡的學(xué)生因受教育而未就業(yè)，政府可能放棄的稅收屬于（）。

一個人的教育精神成本屬于（）。

分析解決我國教師工資問題的思路。

教育經(jīng)濟學(xué)研究的核心課題是（）。

教育對提高勞動生產(chǎn)率的貢獻(xiàn)，下面的敘述錯誤的是（）。

試述教育規(guī)模過小成長型學(xué)校的優(yōu)缺點及對策。