A.各正式成員所采用的工程專業(yè)認證標準、政策和程序基本等效
B.各正式成員互相承認其他正式成員提供的認證結果,并以適當?shù)姆绞桨l(fā)表聲明承認該結果
C.促進專業(yè)教育實現(xiàn)工程職業(yè)實踐所需的教育準備
D.各正式成員保持相互的監(jiān)督和信息交流
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A.地區(qū)間和國家間
B.部門間
C.行業(yè)間
D.以上兼有
A.企事業(yè)單位的專業(yè)技術職務一般實行聘任制
B.三線、邊遠地區(qū)和不具備聘任條件的事業(yè)單位可以實行任命制
C.專業(yè)技術職務的聘任或任命都不是終身的,應有一定的任期
D.不可以連聘連任
A.技術標準與政策法規(guī)
B.專業(yè)新理論、新知識、新技術、新技能
C.管理知識和技能
D.科學理論與現(xiàn)代科技知識
A.專利的獲得和交易
B.按期執(zhí)行預算
C.按期完成項目
D.購置必要設備
A.角色、價值觀、使命
B.使命、能力、價值觀
C.角色、能力、價值觀
D.價值觀、能力、情感
最新試題
以下關于職業(yè)目標的組合,說法正確的有()
組織發(fā)展目的不包括()
通常表現(xiàn)為自信、進取、精力充沛、盛氣凌人等個性特質,會被吸引去從事那些包含著大量以影響他人或獲得權力為目的職業(yè)。這是哪一種職業(yè)性向()
講授課法的優(yōu)劣不包括()
幫助員工認清未來的職業(yè)發(fā)展道路,明確職業(yè)發(fā)展方向,從而使員工從更高的角度看待工作和生活中的各種問題和選擇。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的()
不屬于組織生涯規(guī)劃對員工的作用的是()
導師計劃對被指導者職業(yè)生涯發(fā)展的作用主要有()
組織發(fā)展的重點不包括()
員工組織社會化過程是員工融入組織成為合格員工的過程,個人對崗位的適應.組織文化的適合和職業(yè)心理的轉換。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的()
組織根據(jù)各個員工的特長、興趣與愛好不同,進行人力資源配置和開發(fā),做到人盡其才,才盡其用,促進員工的發(fā)展。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的()