A.記憶力
B.想象力
C.形態(tài)知覺能力
D.思維能力
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A.高級研修班
B.急需緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)
C.現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育
D.崗位培訓(xùn)項目
A.制造
B.服務(wù)
C.金融
D.全球化
A.專業(yè)技術(shù)人員最重要的是關(guān)注外職業(yè)生涯的成長
B.一個人的內(nèi)職業(yè)生涯和外職業(yè)生涯在大多數(shù)時候是一致的,幾乎沒有差別
C.如果外職業(yè)生涯足夠強(qiáng)大,內(nèi)職業(yè)生涯的成功就是水到渠成的事
D.如果自己的內(nèi)在職業(yè)生涯和外在職業(yè)生涯是統(tǒng)一的,是樂業(yè)的,這是一種最佳狀態(tài)
A.職業(yè)生涯方向的價值
B.職業(yè)生涯的目的
C.職業(yè)生涯能夠獲得的報償
D.感興趣職業(yè)的信息收集
A.符合興趣愛好
B.晉升機(jī)會多
C.能發(fā)揮自身才能
D.工作環(huán)境舒適
最新試題
講授課法的優(yōu)劣不包括()
在工作重新設(shè)計的方法中,使員工在同一水平的職位上輪換工作,通過多樣化的職業(yè)活動以提高能力,避免職務(wù)專業(yè)化所產(chǎn)生的厭倦的設(shè)計方法稱為()
對工作和生活方面的問題提供支持,替一些被指導(dǎo)者所發(fā)生的錯誤承擔(dān)責(zé)任,在必要時間可以作為一個緩沖帶,這是指導(dǎo)師計劃的()
以下關(guān)于個人職業(yè)生涯開發(fā)的目標(biāo),表述正確的有()
采用一組模擬情景和模擬工作任務(wù)來對管理人員進(jìn)行培訓(xùn)的方法是指()
在工作—家庭沖突的形式中,由于把時間都投入工作領(lǐng)域(或家庭領(lǐng)域),而沒有時間參與家庭領(lǐng)域(或工作領(lǐng)域)的活動而產(chǎn)生的工作家庭沖突是()
在工作重新設(shè)計的方法中,通過工作的縱向擴(kuò)張,讓員工能夠參與計劃、組織和監(jiān)控自己的工作的方法稱為()
特別適于對新員工培訓(xùn)的是()
組織根據(jù)各個員工的特長、興趣與愛好不同,進(jìn)行人力資源配置和開發(fā),做到人盡其才,才盡其用,促進(jìn)員工的發(fā)展。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的()
不屬于組織生涯規(guī)劃對員工的作用的是()