A.職業(yè)生涯方向的價值
B.職業(yè)生涯的目的
C.職業(yè)生涯能夠獲得的報償
D.感興趣職業(yè)的信息收集
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A.符合興趣愛好
B.晉升機會多
C.能發(fā)揮自身才能
D.工作環(huán)境舒適
A.農(nóng)民
B.工程師
C.電工
D.機械師
A.生物學(xué)家
B.數(shù)學(xué)家
C.科研人員
D.秘書
A.作家
B.商人
C.演員
D.詩人
A.對未來活動的準備作用
B.對正在進行的活動起推動作用
C.對活動的創(chuàng)造性態(tài)度的促進作用
D.對活動持續(xù)性的堅持作用
最新試題
支持被指導(dǎo)者的職業(yè)生涯發(fā)展，并與之建立相關(guān)的聯(lián)系，這是指導(dǎo)師計劃的（）
在工作重新設(shè)計的方法中，使員工在同一水平的職位上輪換工作，通過多樣化的職業(yè)活動以提高能力，避免職務(wù)專業(yè)化所產(chǎn)生的厭倦的設(shè)計方法稱為（）
以下關(guān)于職業(yè)目標的組合，說法正確的有（）
講授課法的優(yōu)劣不包括（）
職業(yè)生涯階梯中的不屬于階梯劃分的是（）
導(dǎo)師計劃對被指導(dǎo)者職業(yè)生涯發(fā)展的作用主要有（）
幫助員工認清未來的職業(yè)發(fā)展道路，明確職業(yè)發(fā)展方向，從而使員工從更高的角度看待工作和生活中的各種問題和選擇。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的（）
在工作重新設(shè)計的方法中，使員工在同一水平的職位上輪換工作，通過多樣化的職業(yè)活動以提高工作能力，避免工作專業(yè)化所產(chǎn)生的厭倦的設(shè)汁方法稱為（）
員工組織社會化過程是員工融入組織成為合格員工的過程，個人對崗位的適應(yīng).組織文化的適合和職業(yè)心理的轉(zhuǎn)換。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的（）
組織發(fā)展的重點不包括（）