A.京劇
B.越劇
C.豫劇
D.川劇
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A、《補(bǔ)鍋》
B、《花木蘭》
C、《梁山伯與祝音臺》
D、《打豬草》
A.《尼伯龍根的指環(huán)》
B.《夢游女》
C.《阿伊達(dá)》
D.《費(fèi)加羅的婚禮》
A、《e小調(diào)第九交響曲》
B、《c小調(diào)練習(xí)曲》
C、歌劇《自由(魔彈)射手》
D、歌劇《費(fèi)德里奧》
A、《卡門》
B、《茶花女》
C、《音樂之聲》
D、《弄臣》
A、莫扎特
B、亨德爾
C、海頓
D、貝多芬
最新試題
藝術(shù)課程期末評價(jià)應(yīng)包括()。
3-5年級要求學(xué)生聽辨常見中國民族樂器與西洋樂器的音色,知道()。
低年級學(xué)生聆聽的曲目以形象鮮明,()、結(jié)構(gòu)短小的標(biāo)題音樂為主。
低年級情境表演活動中要注重培養(yǎng)學(xué)生的()。
藝術(shù)教材的單元大小應(yīng)根據(jù)()因素確定。
第二學(xué)段的學(xué)業(yè)質(zhì)量描述中指出“在生活中會運(yùn)用合適的音樂滿足自己的需求,并能說明選擇這些音樂的原因。”屬于核心素養(yǎng)內(nèi)涵中的哪項(xiàng)內(nèi)容?()
義務(wù)教育課程方案的()描述了課程的教學(xué)要求和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
藝術(shù)課程教學(xué)評價(jià)基本原則重視()評價(jià)。
藝術(shù)教材編寫時(shí)應(yīng)處理好()的關(guān)系。
以下哪個(gè)選項(xiàng)是3~5年級“聽賞與評述”任務(wù)中關(guān)于音色聽辨的學(xué)業(yè)要求?()