2017年2月教育部公布修訂版《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》，修訂呈現(xiàn)的亮點有（）

校園法治文化能潛移默化地熏陶提升教師的法治精神。

賦予高校教師民主管理的權(quán)利，不僅能夠更好地維護(hù)教師自身的權(quán)利，也有利于加強(qiáng)對學(xué)校管理的監(jiān)督，有利于推進(jìn)高校民主法治建設(shè)。

教育法治化強(qiáng)調(diào)教育關(guān)系的（）

高校行政管理的依據(jù)專指學(xué)校內(nèi)部合法的行政管理規(guī)定。

教師主要通過學(xué)術(shù)委員會參與學(xué)校的民主管理。

中國的職業(yè)教育正式產(chǎn)生于（）

只有已獲得省級、部級教學(xué)成果一等獎及以上獎的成果，才有資格申報國家級教學(xué)成果獎。

我國高校實行教師職務(wù)制度，高校教師職務(wù)包括（）

高校本科專業(yè)設(shè)置的基本原則包括（）