改革開放以來，我國職業(yè)教育走上健康發(fā)展軌道，開始了現(xiàn)代化法治的進程，先后頒布了（）等規(guī)范性文件。

20世紀80年代，我國提出的法治建設(shè)方針包括（）。

校長辦公會可以代行申訴處理委員會職能，負責受理學生對處理或者處分決定不服提起的申訴。

高校教學成果獎在高等教育階段評選范圍包含學歷教育，不包括非學歷教育。

教育法治化強調(diào)教育關(guān)系的（）

一個社會現(xiàn)代化程度越高，表明其法治化程度和文明程度也越高。

高校行政管理的依據(jù)專指學校內(nèi)部合法的行政管理規(guī)定。

各級政府舉辦骨干示范學校除在教育教學方面要起到示范作用外，還需在（）等方面起到示范作用。

高等教育既是推動國家發(fā)展、社會進步又是促進個人發(fā)展、實現(xiàn)個人理想和潛力的重要前提和保障。

改革開放后，高校十分專門化的人才培養(yǎng)模式符合經(jīng)濟社會發(fā)展的要求。