我國高校實行教師職務制度，高校教師職務包括（）

2017年2月教育部公布修訂版《普通高等學校學生管理規(guī)定》，修訂呈現的亮點有（）

改革開放以來，我國職業(yè)教育走上健康發(fā)展軌道，開始了現代化法治的進程，先后頒布了（）等規(guī)范性文件。

職業(yè)教育即是指各類職業(yè)學校教育。

實施義務教育的民辦學?？梢允褂镁惩饨滩?。

高校行政管理的依據專指學校內部合法的行政管理規(guī)定。

教育法治的權威化體現在（）

改革開放后，高校十分專門化的人才培養(yǎng)模式符合經濟社會發(fā)展的要求。

中國的職業(yè)教育正式產生于（）

只有已獲得省級、部級教學成果一等獎及以上獎的成果，才有資格申報國家級教學成果獎。