普通高等學(xué)校也能實施高等職業(yè)學(xué)校教育。

教師主要通過學(xué)術(shù)委員會參與學(xué)校的民主管理。

教師具有教師資格證并且被聘用才可以開展教育教學(xué)。

影響公民法治素養(yǎng)的因素有（）

二戰(zhàn)以后，高等教育以其耗時短、速度快、效率高的特點(diǎn)迅速被各個國家所接受并獲得高速發(fā)展。

一個社會現(xiàn)代化程度越高，表明其法治化程度和文明程度也越高。

民辦學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立教師培訓(xùn)制度，為受聘教師接受相應(yīng)的思想政治培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)提供條件。

高校本科專業(yè)設(shè)置的基本原則包括（）

教育法治的權(quán)威化體現(xiàn)在（）

高校規(guī)章制度和高校章程不一樣，高校規(guī)章制度為高校管理提供了根本的原則性要求，而高校章程在具體實施層面進(jìn)行細(xì)化。