單項(xiàng)選擇題高等學(xué)校教學(xué)過程具有專業(yè)性、獨(dú)立性、創(chuàng)造性和（）。

A.邏輯性
B.理論性
C.層次性
D.實(shí)踐性


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1.單項(xiàng)選擇題在美國，1862年生效的旨在通過贈地建立學(xué)院，以培養(yǎng)農(nóng)業(yè)機(jī)械工程技術(shù)人才的法案是（）。

A.《林肯法案》
B.《莫里爾法案》
C.《贈地法案》
D.《國際教育法》

2.單項(xiàng)選擇題發(fā)現(xiàn)教學(xué)法的提出者是（）。

A.布魯納
B.贊可夫
C.斯金納
D.凱洛夫

3.單項(xiàng)選擇題教育教學(xué)研究應(yīng)側(cè)重的方面是教育對象、教學(xué)內(nèi)容和（）。

A.教師勞動(dòng)
B.教育體制
C.教學(xué)設(shè)備
D.教學(xué)方法

4.單項(xiàng)選擇題按照高校培養(yǎng)目標(biāo)制訂的指導(dǎo)教育學(xué)活動(dòng)的規(guī)范性文件是（）。

A.教育方針
B.教學(xué)計(jì)劃
C.教育目標(biāo)
D.教學(xué)大綱

5.單項(xiàng)選擇題以行政權(quán)力為主導(dǎo)的高等學(xué)校權(quán)力模式，稱為（）。

A.英國模式
B.德國模式
C.美國模式
D.中國模式