單項選擇題發(fā)現(xiàn)教學(xué)法的提出者是()。
A.布魯納
B.贊可夫
C.斯金納
D.凱洛夫
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1.單項選擇題教育教學(xué)研究應(yīng)側(cè)重的方面是教育對象、教學(xué)內(nèi)容和()。
A.教師勞動
B.教育體制
C.教學(xué)設(shè)備
D.教學(xué)方法
2.單項選擇題按照高校培養(yǎng)目標(biāo)制訂的指導(dǎo)教育學(xué)活動的規(guī)范性文件是()。
A.教育方針
B.教學(xué)計劃
C.教育目標(biāo)
D.教學(xué)大綱
3.單項選擇題以行政權(quán)力為主導(dǎo)的高等學(xué)校權(quán)力模式,稱為()。
A.英國模式
B.德國模式
C.美國模式
D.中國模式
4.單項選擇題高校教師的角色是傳授者、管理者和()。
A.控制者
B.代理人
C.評價者
D.自由人
5.單項選擇題高等教育對文化的發(fā)展作用主要表現(xiàn)在傳承文化、改造文化和()。
A.評價文化
B.整合文化
C.創(chuàng)新文化
D.編輯文化
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創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的核心價值取向是培養(yǎng)大學(xué)生的()
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我國高職教育、應(yīng)用型高校的發(fā)展勢頭強勁,這些高等學(xué)校的課程設(shè)置以社會需求為導(dǎo)向,偏重職業(yè)性課程,以適應(yīng)社會對應(yīng)用型人才的需求,這表明高等學(xué)校課程改革的趨勢是()
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