單項(xiàng)選擇題我國(guó)實(shí)行高等教育的大規(guī)模“擴(kuò)招”是在（）。
A.1997年
B.1998年
C.1999年
D.2000年
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1.單項(xiàng)選擇題國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例暫行實(shí)施辦法》標(biāo)志著我國(guó)學(xué)位制度的形成。這是在（）。
A.1979年
B.1980年
C.1981年
D.1982年
2.單項(xiàng)選擇題學(xué)位授予的批準(zhǔn)必須經(jīng)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)（）以上通過(guò)。
A.全體
B.2/3
C.半數(shù)
D.60%
3.單項(xiàng)選擇題衡量一個(gè)人學(xué)術(shù)水平和學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)的標(biāo)準(zhǔn)是（）。
A.學(xué)位
B.學(xué)歷
C.職稱
D.薪金
4.單項(xiàng)選擇題體現(xiàn)“一個(gè)人受過(guò)教育的年限和層次”的概念是（）。
A.學(xué)位
B.學(xué)歷
C.學(xué)力
D.學(xué)士
5.單項(xiàng)選擇題承擔(dān)把科學(xué)技術(shù)原理變成改造世界的能動(dòng)力量，在科學(xué)發(fā)現(xiàn)和產(chǎn)業(yè)化之間假設(shè)橋梁的是（）。
A.基礎(chǔ)研究
B.工程科學(xué)研究
C.人文科學(xué)研究
D.社會(huì)科學(xué)研究
最新試題
與研究中小學(xué)教育為主要內(nèi)容的普通教育學(xué)相比較，高等教育學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
為了引導(dǎo)高校合理定位，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展，教育部組織開(kāi)展的院校評(píng)估，包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
我國(guó)不少高校根據(jù)修課要求將通識(shí)教育課程分為（），要求學(xué)生按照課程類型修滿通識(shí)教育課程的學(xué)分?jǐn)?shù)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生在課程模塊中有自主選擇權(quán)。
題型：多項(xiàng)選擇題
高校社會(huì)咨詢服務(wù)一般包括（）兩個(gè)方面。
題型：多項(xiàng)選擇題
高等教育學(xué)研究的基本內(nèi)容是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
高等學(xué)校的（）三大職能密切聯(lián)系，相互制約、相互促進(jìn)。
題型：多項(xiàng)選擇題
高等學(xué)校教師說(shuō)課的主要內(nèi)容是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
高等學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展的策略包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
怎樣協(xié)調(diào)高校教師角色沖突（）
題型：多項(xiàng)選擇題
高等學(xué)校的“互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)”的缺陷有（）
題型：多項(xiàng)選擇題