單項選擇題在構(gòu)成教師道德品質(zhì)的六個要素中,標志著道德品質(zhì)形成的是()。
A.道德行為
B.道德習慣
C.道德認識
D.道德意志
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1.單項選擇題教師職業(yè)道德修養(yǎng)的最高境界是()。
A.操守
B.修養(yǎng)
C.內(nèi)省
D.慎獨
2.單項選擇題教師道德自我評價的基本形式是()。
A.自我反省
B.慎獨
C.修養(yǎng)
D.內(nèi)心信念
3.單項選擇題在“道”和“利”不可兼得的情況下,教師應當作出以()為前提的道德選擇。
A.維護社會經(jīng)濟效益
B.保障所在學校利益
C.自我犧牲
D.自我保全
4.單項選擇題教師公道正派的道德品質(zhì)包括兩個方面的涵義,一是平等地對待每一個學生,二是()。
A.不在教育教學活動中對學生有偏有向
B.不在教育教學活動中謀取不正當?shù)膫€人利益
C.在教育教學活動中任勞任怨
D.在教育教學活動中注意個人儀表
5.單項選擇題教師道德情感的核心是()。
A.愛集體
B.愛學校
C.愛職業(yè)
D.愛學生
最新試題
網(wǎng)絡時代的來臨同樣為技工院校()建設提出了新的要求,賦予了網(wǎng)絡時代師德建設新的內(nèi)涵。給新時代的師德建設帶來了機遇,也提出了挑戰(zhàn)。
題型:單項選擇題
教師職業(yè)道德主要由()、職業(yè)紀律、職業(yè)作風和職業(yè)榮譽六個要素構(gòu)成。
題型:多項選擇題
實踐證明,學校()的工作開展得好,黨員教師的先鋒模范作用發(fā)揮得好,教師職業(yè)道德建設就能取得良好的成績。
題型:單項選擇題
教師的職業(yè)是富于責任感的事業(yè),教師承擔著為國家、為社會培養(yǎng)建設者和接班人的偉大重任。()
題型:判斷題
熱愛祖國是教師對()的崇高情感。
題型:單項選擇題
學高為師,教師要做大國工匠的()。
題型:單項選擇題
教育大計,()為本。推動教育改革創(chuàng)新,辦人民滿意的教育,關鍵在教師。
題型:單項選擇題
在加速推進中國式現(xiàn)代化建設進程中,作為技工院校的教師,沒有哪個群體比我們更重視技能人才即現(xiàn)代工匠的培養(yǎng)。()
題型:判斷題
莊子強調(diào)以()陶冶學生情操。
題型:單項選擇題
身正為范,教師應做工匠精神的()。
題型:單項選擇題