判斷題經(jīng)營者與企業(yè)所有者的利益不完全一致,使得經(jīng)營者有可能會利用信息不對稱的優(yōu)勢實施內(nèi)部控制。
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2.單項選擇題收益渠道有很多種,包括()。
A.回購
B.分紅收益
C.內(nèi)部轉(zhuǎn)讓
D.以上都包括
3.單項選擇題提升企業(yè)價值可以使企業(yè)獲得資本收益,其方法是()。
A.通過制定持股計劃,將員工的智力資本價值轉(zhuǎn)化為企業(yè)的有形資產(chǎn)
B.通過實施持股計劃,將員工的人力資本價值轉(zhuǎn)化為企業(yè)的無形資產(chǎn)
C.通過制定持股計劃,將員工的智力資本價值轉(zhuǎn)化為企業(yè)的無形資產(chǎn)
D.通過實施持股計劃,將員工的智力資本價值轉(zhuǎn)化為企業(yè)的無形資產(chǎn)
4.單項選擇題對于“期股和期權(quán)”的理解不正確的是()
A.兩者是等價的
B.期股可以折價
C.期權(quán)是權(quán)利可以撤,期股不可以撤
D.相對期權(quán)而言,期股的激勵作用更強
5.單項選擇題企業(yè)的分配形式有三種,包括()。
A.按勞分配
B.按資分配
C.按質(zhì)分配
D.以上都包括
最新試題
對于“期股和期權(quán)”的理解不正確的是()
題型:單項選擇題
獎勵那些所希望的行為以使其重復出現(xiàn),這是強化類型中的()。
題型:單項選擇題
榮譽激勵在什么情況下才能實施?
題型:問答題
員工持股制度用轉(zhuǎn)化為資本的形式,使勞動、知識以及經(jīng)營者的管理貢獻和累積貢獻得到了體現(xiàn)和保障。
題型:判斷題
波特-勞勒模式中,能否取得工作成就是由()決定的。
題型:多項選擇題
提升企業(yè)價值可以使企業(yè)獲得資本收益,其方法是()。
題型:單項選擇題
期權(quán)的激勵性強于它的約束性。
題型:判斷題
企業(yè)為了提高績效,如何讓提高員工的激勵水平和能力。
題型:問答題
ERG理論可以看做是()的一個修正。
題型:單項選擇題
根據(jù)社會學習理論,組織中的管理者為了強化人們從事某些期望的行為,就要確保人們()。
題型:多項選擇題