單項選擇題1994年，Nakhlehh和Krajcik認(rèn)為化學(xué)學(xué)科應(yīng)該在宏觀、微觀、符號3種表征水平的基礎(chǔ)上增加（）水平，其主要通過公式和圖解來表示和處理物質(zhì)的相互關(guān)系。?

A.公式表征
B.圖象表征
C.代數(shù)表征
D.曲線表征


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2.單項選擇題最早提出三重表征的學(xué)者是（）。

A.Nakhlehh
B.Krajcik
C.Johnstone
D.RobertMills Gagne

3.單項選擇題?在利用手持技術(shù)數(shù)字化實驗促進學(xué)生對配合物概念學(xué)習(xí)的論文框架中，不包括以下哪部分內(nèi)容？（）

A.問題提出
B.解決問題的理論基礎(chǔ)：TQVC概念認(rèn)知模型
C.促進問題解決的手持技術(shù)數(shù)字化實驗設(shè)計
D.教學(xué)反思

4.單項選擇題?以下關(guān)于利用手持技術(shù)數(shù)字化實驗促進學(xué)生對配合物概念學(xué)習(xí)的說法中，不正確的是（）。

A.配合物概念轉(zhuǎn)化為手持技術(shù)數(shù)字化實驗可測量物理量時用到了TQVC概念認(rèn)知模型
B.配合物的概念可以轉(zhuǎn)化為電導(dǎo)率和溫度這樣的相關(guān)聯(lián)屬性，利用電導(dǎo)率傳感器和溫度傳感器測定
C.實驗設(shè)計了關(guān)于配合物的形成和破壞過程
D.在進行成果凝練時，需要先撰寫實驗報告，找準(zhǔn)實驗的解決的關(guān)鍵問題，再轉(zhuǎn)化為論文

5.單項選擇題?以下關(guān)于手持技術(shù)數(shù)字化實驗支持下的“蓋斯定律”的說法中，不正確的是（）。

A.借鑒了課本“中和熱的測定”的實驗方法并進行了改進
B.利用創(chuàng)新實驗裝置和手持技術(shù)，克服了數(shù)據(jù)精確性不高、實驗誤差大等缺點
C.論文利用“變化曲線圖+表格”的方式進行數(shù)據(jù)呈現(xiàn)和分析
D.論文采用了“三重表征”的分析方法進行數(shù)據(jù)分析