A.增強(qiáng)成員對(duì)團(tuán)隊(duì)的關(guān)心
B.鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的競(jìng)爭(zhēng)以此來(lái)確保團(tuán)隊(duì)的積極性和活力
C.采納更多成員的意見(jiàn),優(yōu)化項(xiàng)目成果
D.使團(tuán)隊(duì)獲得一致的共識(shí)
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A.干擾型人際沖突
B.情緒型人際沖突
C.分歧型人際沖突
D.阻礙型人際沖突
A.背景差異化
B.稀缺性資源
C.任務(wù)互賴性
D.不兼容的目標(biāo)
A.團(tuán)體決策質(zhì)量提高
B.組織內(nèi)部活力提升
C.團(tuán)體凝聚力上升
D.增強(qiáng)員工溝通能力
A.增強(qiáng)成員對(duì)團(tuán)體的關(guān)心
B.能檢視問(wèn)題以處理問(wèn)題
C.能使團(tuán)體獲得一致的共識(shí)
D.能緩解團(tuán)體緊張
A.現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者天生的品質(zhì)特征
B.現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論領(lǐng)導(dǎo)的品質(zhì)和特性是在實(shí)踐中形成的,可以通過(guò)教育訓(xùn)練培養(yǎng)
C.傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論認(rèn)為應(yīng)該注重以發(fā)展眼光分析領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)
D.傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論認(rèn)為只有天生具有領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)的人才有可能成為領(lǐng)導(dǎo)者
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小智今天去應(yīng)聘新崗位,為給面試官留下好印象,他不斷表達(dá)出自己是個(gè)很努力、很優(yōu)秀的人,并展示出過(guò)去工作經(jīng)歷中努力工作的例子,還順便提及自己在某項(xiàng)目中的卓越貢獻(xiàn),最后他還不忘表達(dá)對(duì)該公司的欣賞和仰慕。在這過(guò)程中小智使用了哪些印象管理方法()
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