多項選擇題在蒙臺梭利教育方案中教師擔任以下角色（）。
A.環(huán)境的提供者
B.示范者
C.觀察者
D.支持者和資源者
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1.多項選擇題幼兒一日生活包括（）環(huán)節(jié)。
A.入園
B.教學
C.飲水
D.睡眠
2.多項選擇題自我控制反映的是一個人對自己行為的（）的能力。
A.梳理
B.提升
C.調(diào)節(jié)
D.控制
3.單項選擇題3個蘋果加2個蘋果，幼兒回答是5個蘋果，但對于“3+2=？”幼兒往往不能回答，這說明幼兒的思維具有（）特點。
A.經(jīng)驗性
B.情緒性
C.具體性
D.形象性
4.單項選擇題幼兒有能力發(fā)展水平的差異，一般智力超過（）的幼兒為智力超常。
A.120
B.150
C.140
D.130
最新試題
下列選項中，屬于學前兒童音樂欣賞活動的多感官參與的操作法的有（）。
題型：多項選擇題
園區(qū)除要制定、完善有關傳染病預防預案外，還需配備（）。
題型：單項選擇題
關于教師的范唱和指導的設計，下列說法正確的是（）。
題型：多項選擇題
分析學前兒童打擊樂器演奏能力的發(fā)展特點，可以從（）方面進行。
題型：多項選擇題
幼兒園打擊樂器演奏可以（）。
題型：多項選擇題
打擊樂器的選擇要求主要有（）。
題型：多項選擇題
一日生活中豐富的戶外游戲和體育活動，可以發(fā)展幼兒的（）。
題型：單項選擇題
中國教育家陶行知先生創(chuàng)造了具有中國特色的（）理論。
題型：單項選擇題
幼兒園開展的主題課程大多是以幼兒（）為出發(fā)點選擇主題。
題型：單項選擇題
在歌唱教學活動中，需要幫助幼兒掌握哪些方面的歌唱知識與技能？（）
題型：多項選擇題