單項(xiàng)選擇題“把健康教育放在更廣闊的背景中，用多維視角綜合考慮種種影響健康的因素”是（）的健康教育理論。
A.PROCEED模式
B.社會學(xué)習(xí)理論
C.健康信念模式
D.心理場論模式
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1.單項(xiàng)選擇題教師在主題為“一張照片”的語言課堂上，要求兒童具體描述照片上的人物是什么樣的、正在干什么、他們的表情如何、看到照片后的感覺等。這屬于（）。
A.描述性講述
B.議論性講述
C.說明性講述
D.敘事性講述
2.單項(xiàng)選擇題下列哪一項(xiàng)是美術(shù)前的準(zhǔn)備工作（）。
A.線條
B.選材
C.形體
D.結(jié)構(gòu)
3.單項(xiàng)選擇題做操的時(shí)候，麗麗兩臂平舉過低，王老師在不停止全班活動的情況下說：“麗麗把胳膊再抬高一點(diǎn)!”這時(shí)王老師用的是（）。
A.練習(xí)法
B.示范法
C.口頭指示法
D.講解法
5.問答題試述杜威的幼兒教育思想。
最新試題
（）是對班級日常事務(wù)，以及家園日常交流、家長會組織與召開等進(jìn)行統(tǒng)籌管理。
題型：單項(xiàng)選擇題
園區(qū)除要制定、完善有關(guān)傳染病預(yù)防預(yù)案外，還需配備（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
幼兒園開展的主題課程大多是以幼兒（）為出發(fā)點(diǎn)選擇主題。
題型：單項(xiàng)選擇題
園本教研的內(nèi)容必須立足于幼兒園實(shí)際情況，研究和解決保教過程中教師（）的問題。
題型：單項(xiàng)選擇題
學(xué)前兒童韻律活動的常見模式有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
分析學(xué)前兒童打擊樂器演奏能力的發(fā)展特點(diǎn)，可以從（）方面進(jìn)行。
題型：多項(xiàng)選擇題
在打擊樂器演奏活動中，創(chuàng)造性表現(xiàn)指的是運(yùn)用（）的變化設(shè)計(jì)配器方案和進(jìn)行演奏表現(xiàn)的活動。
題型：多項(xiàng)選擇題
幼兒教師應(yīng)使各個教學(xué)環(huán)節(jié)充滿（），引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)幼兒積極性和求知欲。
題型：單項(xiàng)選擇題
打擊樂器的選擇要求主要有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
下列選項(xiàng)中，屬于學(xué)前兒童音樂欣賞活動的多感官參與的操作法的有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題