某一突發(fā)公共事件發(fā)生后，在事件處置中對公眾正確引導(dǎo)、消除恐慌，是極其重要的工作之一。因此，心理干預(yù)工作人員要十分重視對公眾進行心理干預(yù)的技術(shù)。
在啟發(fā)、幫助和認真傾聽被干預(yù)肯的內(nèi)心感受時，要找準(zhǔn)哪種角度？（）A.社會角度
B.立化角度
C.種族角度
D.宗教角度
E.多種不同角度
你可能感興趣的試題
A.無視現(xiàn)實
B.蔑視現(xiàn)實
C.認識、面對現(xiàn)實
D.接受現(xiàn)實
E.認識、面對和接受現(xiàn)實
某學(xué)校在學(xué)生中開展“不吸第一支煙”的健康教育活動。
對于開展活動遠期效果的評價，合適的指標(biāo)是（）。A.學(xué)生控?zé)熤R的知曉率
B.學(xué)生健康活動的參與率
C.學(xué)生因病缺課率
D.學(xué)生吸煙率
E.學(xué)生健康信念的形成率
A.科普講座
B.角色扮演
C.獎勵和懲罰
D.小組討論
E.觀看控?zé)熜麄髌?/p>
2010年5月，山西某煤礦發(fā)生礦難后。心理專家組織住院的輕傷員進行心理晤談。專家首先進行自我介紹，講了晤談的規(guī)則及保密問題，然后請參加者描述事件發(fā)生過程中的所見、所聞及感受，并讓他們描述事件發(fā)生后出現(xiàn)的應(yīng)激反應(yīng)的癥狀。針對他們出現(xiàn)的癥狀，專家與他們討論積極的適應(yīng)與應(yīng)付方式，并且根據(jù)各自的情況給出了減輕應(yīng)激的策略。
進行心理晤談的最佳時間是（）。A.事件發(fā)生后0～12小時之間
B.事件發(fā)生后12～24小時之間
C.事件發(fā)生后24～48小時之間
D.事件發(fā)生后48～72小時之間
E.事件發(fā)生72小剛后
A.介紹期
B.事實期
C.感受期
D.輔導(dǎo)期
E.恢復(fù)期
A.高齡化
B.大齡化
C.養(yǎng)老化
D.老年型
E.老齡化
A.高齡化
B.大齡化
C.老齡化
D.老年型
E.養(yǎng)老型
A.頭腦風(fēng)暴
B.德爾斐法
C.深入訪談法
D.小組討論法
E.案例分析法
A.選擇在工人居住的地方進行
B.訪談對象圍成一個圓圈就座
C.主持人的作為面對訪談對象
D.記錄員可坐在主持人的對面
E.給每位訪談對象打印名牌，放在座位前方
A.謂查問卷的可信度高
B.調(diào)查問卷的效度高
C.調(diào)查問卷的可信度無法確定
D.調(diào)查問卷的效率低
E.調(diào)查問卷的可信度低
最新試題
突發(fā)公共時間心理危機干預(yù)的心理晤談過程分為六個時期，第一期是（）。
持續(xù)性的渴望飲酒、戒酒失敗、控制飲酒失敗均屬于（）。
“我是×××單位的，叫×××，是來××××”，運用的是主持小組討論技巧中的（）。
某研究組開展大學(xué)生心理衛(wèi)生狀況調(diào)查，估計調(diào)查樣本為200人，為確保90%的調(diào)查有效率，研究者實際應(yīng)調(diào)查的最小樣本量為（）。
一開始就采取大強度的運動，違反的體力活動原則是（）。
突發(fā)公共事件心理危機干預(yù)的心理晤談過程分為六個時期，第四期是（）。
醫(yī)院在創(chuàng)建愛嬰醫(yī)院中實施了提倡母乳喂養(yǎng)的健康教育計劃，屬于社會策略的是（）。
進行心理晤談的最佳時間是（）。
某社區(qū)段時間以來，人們普遍感到頭暈乏力，尤以年輕婦女為重，初步調(diào)查原因為缺鐵性貧血。此時健康教育工作者首先應(yīng)做的工作是（）。
她的癥狀比較符合更年期綜合癥特有的（）。