單項選擇題巴特的“論攝影”是怎樣論述攝影符號與死亡哀悼的關系的?()
A.攝影作品是靜止不動的
B.攝影的起源戲劇中演員通過扮演死者與觀眾區(qū)分開,“幽靈”與攝影影像同詞源
C.攝影表現(xiàn)了堅持死者永恒生命的瘋狂
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1.單項選擇題皮蘭德羅是怎樣論述攝影的流放特征的?()
A.被攝者經(jīng)歷了肉體與影像的分離感
B.攝影剝奪了被攝者的魂魄
C.攝影代表了死者的回歸
2.單項選擇題“愛娃”與西方悲劇理論,如亞里士多德、尼采、海德格爾有什么類似?()
A.愛、死、苦難紐結而成的情愫、激發(fā)恐懼與同情
B.愛與殺戮同在
C.自我仇恨與自我贊頌
3.單項選擇題愛娃這一人物象征了什么?()
A.愛娃象征了黑人的自我仇恨
B.愛娃象征了黑人對自己種族身份和傳統(tǒng)愛恨交織的感情
C.愛娃象征了奴隸制的罪惡和陰魂不散
4.單項選擇題“愛娃”怎樣體現(xiàn)了西方悲劇傳統(tǒng)中的道德模糊性?()
A.主人公斯?jié)商幱谏茞航豢椀呐R界地帶,殺嬰源自深沉的母愛和保護沖動
B.主人公是半人半神似的英雄
C.主人公經(jīng)受了非人的折磨
5.單項選擇題海子和顧城的詩歌如何體現(xiàn)了道禪隱藏的悲劇沖突?()
A.他們詩歌中充滿人性的沖突
B.他們試圖遠離現(xiàn)代社會
C.他們詩歌中道家寧靜合一的境界下充滿個體分裂的痛楚
最新試題
比較詩學的出現(xiàn)時期是()
題型:單項選擇題
創(chuàng)造性叛逆的說法與當今西方譯學界關于翻譯的“重寫”“改寫”理論不謀而合,相互呼應。
題型:判斷題
在文明的發(fā)軔時期,文學與自然科學是混而為一的。
題型:判斷題
比較文學是對那些具有()的文學現(xiàn)象進行比較研究。
題型:單項選擇題
總體文學呈現(xiàn)出一種從歐洲中心到跨文明的轉向。
題型:判斷題
王實甫的《西廂記》可以從元稹的《鶯鶯傳》找到淵源,這屬于比較文學的淵源學研究。
題型:判斷題
以下關于“道”與“邏各斯”的說法錯誤的是()
題型:多項選擇題
只有研究外國文學才需要比較,中國文學研究不需要比較。
題型:判斷題
下列屬于總體文學的研究領域的是()。
題型:單項選擇題
比較文學的分支學科有()
題型:多項選擇題