勞動者個人教育程度投入量的增加，使個人經(jīng)濟收入增加，在中國呈現(xiàn)的關(guān)系是（）。

簡要分析比較教育投資收益率與物質(zhì)投資收益率。

簡述美國大學(xué)適度規(guī)模。

試論教師勞動具有獨立性和自主性。

分析解決我國教師工資問題的思路。

一個人的教育精神成本屬于（）。

簡要回答反事實度量法。

教育對提高勞動生產(chǎn)率的貢獻，下面的敘述錯誤的是（）。

單位學(xué)生成本最低，教師授課科目減少使教學(xué)能保持一定水準(zhǔn)使學(xué)校規(guī)模屬于（）。

試從宏觀理論描述角度考察教育經(jīng)濟效益。