試從教育經(jīng)濟效益不同層面上考察教育經(jīng)濟效益。

學(xué)生已滿勞動年齡因上學(xué)而失去的收入部分屬于（）。

社會平均教育收益率

美國關(guān)于教育規(guī)模的研究表明（）。

試論教師勞動具有長效性和遲效性。

簡述美國中學(xué)適度規(guī)模。

試論教師勞動具有獨立性和自主性。

勞動者個人教育程度投入量的增加，使個人經(jīng)濟收入增加，在中國呈現(xiàn)的關(guān)系是（）。

試從經(jīng)濟學(xué)角度考察教育經(jīng)濟效益。

簡要分析比較教育投資收益率與物質(zhì)投資收益率。