A.確保教學(xué)目的與教學(xué)目標(biāo)相一致
B.建立正常的教學(xué)秩序
C.調(diào)動(dòng)教師教書育人的積極性
D.建立科學(xué)的教學(xué)工作體系
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A.較好地掌握本學(xué)科的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和基本技能
B.具有從事科學(xué)研究工作或擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的初步能力
C.在科學(xué)或?qū)ｉT技術(shù)上作出創(chuàng)造性的成果
D.在本門學(xué)科上掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識(shí)
A.初中應(yīng)屆畢業(yè)生
B.高中應(yīng)屆畢業(yè)生
C.在職工人
D.大學(xué)生
A.人文知識(shí)教育
B.人文思維教育
C.人文方法教育
D.人文精神教育
A.滿足經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要
B.滿足社會(huì)發(fā)展需要
C.追求教育民主
D.追求教育平等
A.終身教育
B.通才教育
C.專才教育
D.素質(zhì)教育
最新試題
高校開(kāi)展科研服務(wù)的內(nèi)容包括（）
高等教育研究如何培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母呒?jí)專門人才，應(yīng)從哪幾個(gè)方面研究（）
怎樣協(xié)調(diào)高校教師角色沖突（）
高等學(xué)校的（）三大職能密切聯(lián)系，相互制約、相互促進(jìn)。
運(yùn)用參與式教學(xué)法的基本要求是什么（）
作為高校教師，應(yīng)該具有獨(dú)立的精神氣質(zhì)，既專注于自身的專業(yè)領(lǐng)域，又關(guān)心國(guó)家、社會(huì)上的各種公共事務(wù)，對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行價(jià)值判斷，引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展，捍衛(wèi)社會(huì)正義，這表明教師的職業(yè)角色是（）
高校教師良好的專業(yè)道德體現(xiàn)在哪幾個(gè)方面（）
就高校社會(huì)服務(wù)的內(nèi)容而言，校內(nèi)場(chǎng)館設(shè)施對(duì)外開(kāi)放屬于（）
“互聯(lián)網(wǎng)+”教學(xué)方法使用的基本要求（）
高等學(xué)校教師說(shuō)課的主要內(nèi)容是（）