單項選擇題在英國傳統(tǒng)大學(xué)中，（）是實質(zhì)性的行政權(quán)力部門。
A.校長
B.理事會
C.評議會
D.校務(wù)委員會
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1.單項選擇題最早產(chǎn)生于美國，后成為西方國家尤其是美國高校管理制度的一大特色是（）。
A.教授治校
B.大學(xué)委員會
C.大學(xué)董事會
D.校長負責(zé)制
2.單項選擇題按照管理體制的不同，高?？煞譃楣⒑退搅煞N，這構(gòu)成高等教育的（）。
A.形式結(jié)構(gòu)
B.能級結(jié)構(gòu)
C.層次結(jié)構(gòu)
D.科類結(jié)構(gòu)
3.單項選擇題（）是指高等教育系統(tǒng)內(nèi)各組成部分之間的聯(lián)系方式和比例關(guān)系。
A.高等教育結(jié)構(gòu)
B.高等教育管理體制
C.高等學(xué)校管理體制
D.高等教育運行機制
4.單項選擇題學(xué)位本身具有很強的（），該特性通常具體地體現(xiàn)在學(xué)位授予的過程當(dāng)中。
A.嚴肅性
B.操作性
C.價值性
D.固定性
5.單項選擇題本科畢業(yè)完成畢業(yè)論文者，可向有學(xué)位授予權(quán)的主考學(xué)校申請（）。
A.考研
B.直博
C.學(xué)士學(xué)位
D.畢業(yè)證書
最新試題
高校外部教學(xué)質(zhì)量評價，也稱外部教學(xué)評估，主要包括（）
題型：多項選擇題
高等教育學(xué)研究的基本內(nèi)容是（）
題型：多項選擇題
我國高職教育、應(yīng)用型高校的發(fā)展勢頭強勁，這些高等學(xué)校的課程設(shè)置以社會需求為導(dǎo)向，偏重職業(yè)性課程，以適應(yīng)社會對應(yīng)用型人才的需求，這表明高等學(xué)校課程改革的趨勢是（）
題型：單項選擇題
我國不少高校根據(jù)修課要求將通識教育課程分為（），要求學(xué)生按照課程類型修滿通識教育課程的學(xué)分數(shù)，強調(diào)學(xué)生在課程模塊中有自主選擇權(quán)。
題型：多項選擇題
教師教學(xué)工作評價的基本方法有（）
題型：多項選擇題
高校教師良好的專業(yè)道德體現(xiàn)在哪幾個方面（）
題型：多項選擇題
高等學(xué)校社會服務(wù)的有效形式包括（）
題型：多項選擇題
高校課程改革的普遍趨勢表現(xiàn)在（）
題型：多項選擇題
教師教學(xué)工作評價應(yīng)從哪幾個方面考查（）
題型：多項選擇題
就高校社會服務(wù)的內(nèi)容而言，校內(nèi)場館設(shè)施對外開放屬于（）
題型：單項選擇題