單項選擇題在當今時代()實際上已經成為比資本和體力更寶貴的資源。
A.知識智能
B.經驗
C.環(huán)境
D.生態(tài)
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1.單項選擇題對教師道德關系的認識()。
A.是構成教師道德原則的基礎
B.是教師道德品質形成的實踐基礎
C.是認識教師道德原則和道德規(guī)范的前提
D.是教師遵守職業(yè)道德的充分條件
2.單項選擇題教師職業(yè)是崇高而神圣的職業(yè),從事這一職業(yè)的人必須()。
A.做道德的圣人
B.做道德的楷模
C.不必履行家庭義務
D.放棄個人榮譽
3.單項選擇題教師進行自身修養(yǎng)的核心,是形成教育活動中所必需的()。
A.快樂感
B.輕松感
C.正義感
D.自我感
4.單項選擇題教師道德的價值表現(xiàn)為它能激勵教師()。
A.一切向錢看
B.忠于職守,認真執(zhí)教
C.尊老愛幼
D.家庭和諧
5.單項選擇題衡量教師道德水準高低的最重要標志是()。
A.能否自覺地做到教書育人
B.行為舉止是否得體
C.科研成果是否突出
D.理論基礎是否扎實
最新試題
廉潔從教的人格要求體現(xiàn)在()。
題型:多項選擇題
教師職業(yè)道德培養(yǎng)和塑造的主要舉措包括()、注重師德激勵、嚴格師德懲處等。
題型:多項選擇題
教師的崗位奉獻要體現(xiàn)出專業(yè)性。()
題型:判斷題
實踐證明,學校()的工作開展得好,黨員教師的先鋒模范作用發(fā)揮得好,教師職業(yè)道德建設就能取得良好的成績。
題型:單項選擇題
為維護教師的權益,師德評價不合格,也不能實行“一票否決”。()
題型:判斷題
身正為范,教師應做工匠精神的()。
題型:單項選擇題
現(xiàn)代教育事業(yè)的改革與創(chuàng)新發(fā)展不需要強調教師職業(yè)道德的傳承與發(fā)展。
題型:判斷題
盡管學生都是不同的個體,在教育教學中,教師也沒有必要轉換角色,多角度處理問題。()
題型:判斷題
徐特立具有豐富的教育思想,他站在無產階級立場對()提出了自己的看法。首先,教師應該接受黨的領導,要有無產階級的政治立場和全心全意為人民服務的精神。
題型:單項選擇題
熱愛祖國是教師對()的崇高情感。
題型:單項選擇題