對問卷問題進行表述時，要避免使用（）形式。

按事物發(fā)生的概率，可以把變量分為（）

當實驗出現(xiàn)了“霍桑效應”時，為了改進實驗，研究者需要對實驗進行何種改進（）。

實施訪談時應首先進行（）。

“寫文要立論，著書要立說”，這是要求教育研究成果（）。

引言是學術(shù)論文的文獻檢索標識，它的選擇是否恰當，關(guān)系到文章檢索的概率和成功引用。（）

如何提高案例研究的信度和效度？（）

在問卷中設(shè)計敏感性問題的技巧包括（）

制定調(diào)查計劃不包括（）。

雙變量資料x、y的相關(guān)系數(shù)為r，回歸方程為y=a+bx。如果y的單位改變，則（）