多項(xiàng)選擇題大學(xué)生的壓力按性質(zhì)可分為（）

A.正壓力
B.負(fù)壓力
C.內(nèi)部壓力
D.以上都對


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1.多項(xiàng)選擇題網(wǎng)絡(luò)自身的優(yōu)勢包括（）

A.網(wǎng)絡(luò)拓展了他們了解外界及與外界聯(lián)系的渠道
B.網(wǎng)絡(luò)游戲的互動性、挑戰(zhàn)性與實(shí)時性對大學(xué)生具有很大的吸引力
C.滿足了他們的自我表現(xiàn)、玩樂與獵奇心理
D.網(wǎng)絡(luò)為人的個性發(fā)展提供了廣闊的空間

2.單項(xiàng)選擇題關(guān)于人際需要舒茨（W.Schutz）提出的是（）

A.社會關(guān)系理論
B.人群關(guān)系理論
C.三維人際需要理論
D.需要層次理論

3.單項(xiàng)選擇題悲哀情緒體驗(yàn)的程度取決于對象、愿望、理想的（）

A.重要性
B.價值
C.可實(shí)現(xiàn)性
D.重要性和價值

4.單項(xiàng)選擇題關(guān)于合作的說法，正確的是（）

A.合作源于競爭，又促進(jìn)競爭，而競爭又強(qiáng)化了合作
B.合作是幾個人之間為了一定的利益而拉幫結(jié)派
C.有了合作，社會中就不會再有競爭了
D.合作中的所有人都應(yīng)當(dāng)爭當(dāng)主角，不能當(dāng)配角

5.單項(xiàng)選擇題關(guān)于學(xué)習(xí)可能產(chǎn)生的，說法正確的是（）

A.學(xué)習(xí)帶來的結(jié)果是外在行為的改變
B.學(xué)習(xí)帶來的結(jié)果一定是可觀察的
C.學(xué)習(xí)主要是知識的學(xué)習(xí)，其他的都不重要
D.學(xué)習(xí)帶來的行為或行為潛能的變化在不同場合要有相對一致性的表現(xiàn)