單項(xiàng)選擇題寬容型父母和孩子之間()。

A.沒有很好的溝通和交流
B.有很好的溝通和交流
C.沒有溝通和交流
D.溝通和交流非常暢通


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1.單項(xiàng)選擇題寬容型父母把尊重孩子的個(gè)人意愿放在()。

A.首位
B.次位
C.最后
D.腦后

2.單項(xiàng)選擇題權(quán)威型家長(zhǎng)向孩子提出一個(gè)要求之后,孩子可以對(duì)這個(gè)要求提出異議并說出自己的理由,在這種情況下家長(zhǎng)會(huì)()。

A.堅(jiān)持自己的要求
B.放棄自己的要求
C.轉(zhuǎn)移孩子的注意力
D.與孩子平等協(xié)商

3.單項(xiàng)選擇題()是建立良好親子關(guān)系與社會(huì)性行為的橋梁。

A.親子游戲
B.做家務(wù)
C.散步
D.體育運(yùn)動(dòng)

4.單項(xiàng)選擇題()可以讓嬰幼兒學(xué)習(xí)與人合作,學(xué)習(xí)聽從指令,服從規(guī)則。

A.逛街
B.親子游戲
C.體育運(yùn)動(dòng)
D.散步

7.單項(xiàng)選擇題()是兒童依戀發(fā)展的第四階段:目標(biāo)調(diào)整的伙伴關(guān)系階段。

A.出生~3個(gè)月
B.3~6個(gè)月
C.6個(gè)月~2歲
D.2歲以后

8.單項(xiàng)選擇題()是兒童依戀發(fā)展的第一階段:無差別的社會(huì)反應(yīng)階段。

A.出生~3個(gè)月
B.3~6個(gè)月
C.6個(gè)月~2歲
D.2歲以后

9.單項(xiàng)選擇題根據(jù)對(duì)獨(dú)生子女的教育,家庭內(nèi)部的意見不一致,而引發(fā)的婆媳意見不統(tǒng)一,導(dǎo)致家庭教育阻礙的情況,決定辦一期()培訓(xùn)班。

A、“婆媳共育健康寶寶”
B、“家庭意外傷害急救措施”
C、“育嬰員新手培訓(xùn)班”
D、“寶寶不配合感統(tǒng)訓(xùn)練,教師有哪些招數(shù)”

10.單項(xiàng)選擇題案例研討法與討論法不同點(diǎn)在于:通過研討不單是為了解決問題,而是側(cè)重培養(yǎng)受訓(xùn)人員()。

A、辨論的能力
B、表達(dá)的能力
C、思辨的能力
D、對(duì)問題的分析判斷及解決問題能力

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如果父母感情不和,經(jīng)常打罵、爭(zhēng)吵甚至婚姻破裂,子女在這樣的家庭中生活,肯定是得不到良好的教養(yǎng),會(huì)對(duì)子女()發(fā)育極為不利。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

帶教人員與學(xué)員一起交流操作經(jīng)驗(yàn),育兒方法,互學(xué)互用的培訓(xùn)方法是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()父母要求孩子絕對(duì)聽從自己的意見,“我養(yǎng)大了你,你就得聽我的”。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“婆媳共育健康寶寶”培訓(xùn)班的培訓(xùn)方法有()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

明確評(píng)價(jià)的目標(biāo)和選擇評(píng)價(jià)的工具是嬰幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)的()之一。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

社會(huì)性活動(dòng)的內(nèi)容選材可以是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()教養(yǎng)方式是父母要求子女絕對(duì)服從自己,對(duì)子女所有行為都加以保護(hù)監(jiān)督的一種教養(yǎng)方式。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

個(gè)別化教育切忌從預(yù)先設(shè)立的目標(biāo)出發(fā),進(jìn)行“拔苗助長(zhǎng)”式的教育。

題型:判斷題

培訓(xùn)的時(shí)間包括:()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()是良好的物質(zhì)環(huán)境在環(huán)境育人原則中的體現(xiàn)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題