判斷題傳球隊(duì)員要擴(kuò)大視野，全面觀察場(chǎng)上情況，在后場(chǎng)由防守轉(zhuǎn)入進(jìn)攻時(shí)，一般應(yīng)先看后場(chǎng)再看前場(chǎng)，以便及時(shí)將球傳給接應(yīng)隊(duì)員，爭(zhēng)取快攻機(jī)會(huì)。
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針對(duì)雙手胸前接球時(shí)，兩手指朝前，未形成半圓的常見(jiàn)錯(cuò)誤時(shí)，教學(xué)訓(xùn)練應(yīng)在講解中強(qiáng)調(diào)（）
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學(xué)習(xí)籃球有助于提高哪方面的平衡能力（）
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籃球?qū)ｍ?xiàng)力量負(fù)荷的訓(xùn)練方法（）
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籃球運(yùn)動(dòng)員應(yīng)著重發(fā)展耐力性力量，超等長(zhǎng)力量練習(xí)對(duì)發(fā)展耐力性力量更為有效。
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評(píng)定學(xué)員運(yùn)球技術(shù)的基本要素不包括（）
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發(fā)展籃球?qū)ｍ?xiàng)速度力量的強(qiáng)度多采用（）
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籃球比賽可以幫助兒童培養(yǎng)哪些態(tài)度與價(jià)值觀（）
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大強(qiáng)度的增肌訓(xùn)練，破壞原有的肌纖維，雖然一方面肌纖維會(huì)自我修復(fù)，但另一方面需要通過(guò)停止訓(xùn)練，積極地休息讓肌肉重新構(gòu)建，那么肌群一般需要多久的修復(fù)時(shí)間（）
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籃球訓(xùn)練中有效的熱身是最好的防護(hù)措施，以下不屬于有效熱身的是（）
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針對(duì)搶籃板球時(shí)，對(duì)球反彈方向與落點(diǎn)判斷不準(zhǔn)確的常見(jiàn)錯(cuò)誤，教學(xué)訓(xùn)練中講解應(yīng)（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題