A.實(shí)踐能力
B.創(chuàng)新思維
C.探究能力
D.科學(xué)素養(yǎng)
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A.探究實(shí)驗(yàn)
B.設(shè)計(jì)與制作型實(shí)驗(yàn)
C.觀察實(shí)驗(yàn)
D.驗(yàn)證型實(shí)驗(yàn)
A.制作水鐘
B.撰寫(xiě)教案
C.制作玻片標(biāo)本
D.用燒杯溶解食鹽
A.6個(gè)
B.5個(gè)
C.4個(gè)
D.3個(gè)
A.看一看
B.聞一聞
C.摸一摸
D.嘗一嘗
A.探究實(shí)驗(yàn)
B.設(shè)計(jì)與制作型實(shí)驗(yàn)
C.觀察實(shí)驗(yàn)
D.驗(yàn)證型實(shí)驗(yàn)
最新試題
體操運(yùn)動(dòng)員的節(jié)奏感,游泳運(yùn)動(dòng)員的水感,裁縫無(wú)需量體即能判斷顧客的身體各部位的尺寸,這都是()的表現(xiàn)。
大腦表面展平面積約為()厘米。
下列說(shuō)法屬于科學(xué)態(tài)度的論述的有()。
下列關(guān)于右腦潛能特征的敘述中,不準(zhǔn)確的是()。
下面可以用來(lái)說(shuō)明左腦具有邏輯思維功能的是()。
觀察者與學(xué)生一起參加“國(guó)際海洋年”的活動(dòng),觀察者和學(xué)生共同討論、參觀。這種觀察法屬于()。
斯佩里關(guān)于腦——意識(shí)方面的發(fā)現(xiàn)和研究,使70年代對(duì)意識(shí)的研究有了轉(zhuǎn)折。下面是一些對(duì)斯佩里研究的評(píng)價(jià),不正確的一項(xiàng)是()。
學(xué)生寫(xiě)作文時(shí)從生活經(jīng)驗(yàn)中“取材”的過(guò)程主要需要的思維方法是()。
調(diào)查方法的系統(tǒng)化
作為文化形態(tài)的現(xiàn)代科學(xué),其內(nèi)容包括()。