多項(xiàng)選擇題關(guān)于個(gè)別輔導(dǎo)，以下表述正確的有（）。

A.個(gè)別輔導(dǎo)是指針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行的指導(dǎo)，而不是通常的班級(jí)授課
B.個(gè)別輔導(dǎo)是以學(xué)生的獨(dú)立學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)
C.指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)正確的學(xué)習(xí)和思考方法也是個(gè)別輔導(dǎo)的內(nèi)容
D.可以專(zhuān)門(mén)針對(duì)學(xué)習(xí)能力較差或有特長(zhǎng)的同學(xué)實(shí)施個(gè)別輔導(dǎo)


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1.多項(xiàng)選擇題以下關(guān)于翻轉(zhuǎn)課堂的說(shuō)法，正確的是（）。

A.翻轉(zhuǎn)課堂模式的主結(jié)構(gòu)可精煉為“教、練、評(píng)”三個(gè)環(huán)節(jié)
B.教學(xué)微視頻成為教師與學(xué)生連接的新媒介
C.翻轉(zhuǎn)課堂是信息技術(shù)與教育教學(xué)的有機(jī)結(jié)合
D.教師從傳統(tǒng)課堂中的知識(shí)傳授者變成了學(xué)習(xí)的促進(jìn)者和指導(dǎo)者

2.多項(xiàng)選擇題2021年8月中央頒布的《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》明確提出要合理控制作業(yè)的分量。以下表述正確的有（）。

A.小學(xué)一、二年級(jí)不布置家庭書(shū)面作業(yè)
B.小學(xué)一、二年級(jí)要布置個(gè)性化作業(yè)
C.小學(xué)三至六年級(jí)書(shū)面作業(yè)平均完成時(shí)間不超過(guò)60分鐘
D.初中書(shū)面作業(yè)平均完成時(shí)間不超過(guò)90分鐘

3.多項(xiàng)選擇題關(guān)于教學(xué)過(guò)程的基本規(guī)律，以下說(shuō)法正確的是（）。

A.學(xué)生以學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)為主，直接經(jīng)驗(yàn)為輔
B.教學(xué)過(guò)程中應(yīng)充分發(fā)揮教師的主體作用
C.能力的提高有利于知識(shí)的掌握
D.一定條件下知識(shí)的掌握可以促進(jìn)能力的發(fā)展

4.多項(xiàng)選擇題下列對(duì)于教學(xué)理念變革的理解，說(shuō)法正確的是（）。

A.現(xiàn)在大多數(shù)西方發(fā)達(dá)國(guó)家都十分重視公民教育
B.從本質(zhì)上看，小班化教學(xué)只是班級(jí)授課制的一種變式
C.分層教學(xué)是教師根據(jù)不同層次學(xué)生的智力或?qū)W業(yè)的實(shí)際水平進(jìn)行教學(xué)
D.教學(xué)效果只需看知識(shí)量的增加、技能的提高

5.多項(xiàng)選擇題以下關(guān)于影響教學(xué)組織形式選擇的主要因素，表述不正確的是（）。

A.課程的性質(zhì)和結(jié)構(gòu)不會(huì)影響教學(xué)組織形式的選擇
B.師生比越大，越有利于大班額教學(xué)的組織形式
C.物質(zhì)資源缺乏會(huì)制約教學(xué)組織形式的選擇
D.一般來(lái)說(shuō)，教學(xué)內(nèi)容越廣，越有深度，要求采用的教學(xué)組織形式越單一化