A.只訪問“三戶”（科技戶、示范戶、專業(yè)戶）
B.要注意與農(nóng)民保持平等關系，不要俯視被訪問對象
C.要尊重和服從當?shù)氐娘L俗習慣
D.使用農(nóng)民熟悉的語言（包括非語言行為）
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你可能感興趣的試題
A.接待來訪
B.農(nóng)戶訪問
C.信函咨詢
D.電話咨詢
A.小組會議
B.現(xiàn)場會
C.村民大會
D.現(xiàn)場培訓
A.1個
B.3個
C.5個
D.7個
A.10%～20%
B.40%～50%
C.60%～70%
D.90%～100%
A.存在于大腦中的知識是由個人經(jīng)歷和經(jīng)驗的積累形成的，是以一種固定結構存在的
B.對同一種事物的理解，人與人之間是有差異的，這種差異是由于人的知識結構不同造成的
C.人與人之間應該互相學習
D.農(nóng)業(yè)推廣人員沒有必要向農(nóng)民學習
最新試題
農(nóng)業(yè)技術推廣經(jīng)營策略只需要以政策和法律為依據(jù)即可。
在農(nóng)業(yè)推廣項目計劃制訂過程中，以下關于問題分析時注意事項的描述，錯誤的是（）。
技校培訓就是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立農(nóng)業(yè)技術學校，農(nóng)民通過到農(nóng)技校學習，增長知識，提高素質(zhì)。
以下關于農(nóng)業(yè)推廣工作計劃的描述，錯誤的是（）。
（）就是對會議、專題研討、焦點問題討論、辯論等特定的群體溝通環(huán)境進行策劃、協(xié)調(diào)、控制、管理，協(xié)助參與者加深理解、達成共識的過程。
以下關于農(nóng)業(yè)推廣人員寫作時內(nèi)容編輯關鍵點的描述，錯誤的是（）。
（）是指通過調(diào)查和分析，獲取農(nóng)業(yè)推廣相關信息并探求解決方法的過程。
精力分散，記憶力較差是農(nóng)民學習的特點。
（）指用一些可視化的手段（例如在大白紙上寫字、畫圖、做表格等）來傳遞相關信息的溝通形式。
科學技術是第一生產(chǎn)力，但科學技術并不等于現(xiàn)實生產(chǎn)力，因為科學技術只是潛在的、知識形態(tài)的生產(chǎn)力，只有通過推廣這一環(huán)節(jié)，讓農(nóng)民掌握科學技術并在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上應用，才能使科技成果轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力，進而促進農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)村繁榮。