A.小組會(huì)議
B.現(xiàn)場(chǎng)會(huì)
C.村民大會(huì)
D.現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)
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A.1個(gè)
B.3個(gè)
C.5個(gè)
D.7個(gè)
A.10%~20%
B.40%~50%
C.60%~70%
D.90%~100%
A.存在于大腦中的知識(shí)是由個(gè)人經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)的積累形成的,是以一種固定結(jié)構(gòu)存在的
B.對(duì)同一種事物的理解,人與人之間是有差異的,這種差異是由于人的知識(shí)結(jié)構(gòu)不同造成的
C.人與人之間應(yīng)該互相學(xué)習(xí)
D.農(nóng)業(yè)推廣人員沒(méi)有必要向農(nóng)民學(xué)習(xí)
A.有目標(biāo)群體同質(zhì)性的認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)
B.進(jìn)步農(nóng)民沒(méi)有經(jīng)濟(jì)實(shí)力承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)
C.進(jìn)步農(nóng)民對(duì)推廣服務(wù)感興趣,接受新技術(shù)的速度快
D.進(jìn)步農(nóng)民的資源豐富,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的速度快,效率高
A.農(nóng)民
B.新型職業(yè)農(nóng)民
C.進(jìn)步農(nóng)民
D.落后農(nóng)民
最新試題
沒(méi)有發(fā)達(dá)的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣,便沒(méi)有農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化、繁榮的農(nóng)業(yè)和富裕的農(nóng)民。
科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,但科學(xué)技術(shù)并不等于現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力,因?yàn)榭茖W(xué)技術(shù)只是潛在的、知識(shí)形態(tài)的生產(chǎn)力,只有通過(guò)推廣這一環(huán)節(jié),讓農(nóng)民掌握科學(xué)技術(shù)并在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上應(yīng)用,才能使科技成果轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力,進(jìn)而促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)村繁榮。
農(nóng)業(yè)專家系統(tǒng)具有系統(tǒng)性、靈活性和高效性的特點(diǎn)。
以下關(guān)于農(nóng)業(yè)推廣在農(nóng)業(yè)和農(nóng)村發(fā)展中作用的描述,錯(cuò)誤的是()。
以下關(guān)于農(nóng)業(yè)推廣人員寫(xiě)作時(shí)內(nèi)容編輯關(guān)鍵點(diǎn)的描述,錯(cuò)誤的是()。
()是農(nóng)業(yè)推廣機(jī)構(gòu)或農(nóng)業(yè)推廣人員預(yù)先擬定的農(nóng)業(yè)推廣工作的具體內(nèi)容和步驟,是農(nóng)業(yè)推廣組織對(duì)介入推廣活動(dòng)的資源進(jìn)行統(tǒng)籌,并對(duì)一定地理(行政)區(qū)域內(nèi)未來(lái)一定時(shí)期中有關(guān)農(nóng)業(yè)推廣工作和活動(dòng)的總的描述。
農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣教育的特點(diǎn)包括普及性、內(nèi)容實(shí)用性、實(shí)踐性和時(shí)效性。
以下關(guān)于個(gè)別指導(dǎo)法中農(nóng)戶訪問(wèn)注意問(wèn)題的描述,錯(cuò)誤的是()。
在創(chuàng)新采用的不同階段,推廣工作的重點(diǎn)不同,所采用的方法也不同。
()是指由農(nóng)業(yè)推廣人員召開(kāi)的所有村民(以自然村或行政村為單位)參加的以宣傳為主要目標(biāo)的全體會(huì)議。