A.在文章的開頭使用開放式的語句吸引讀者的興趣和注意力
B.選擇學(xué)術(shù)性的文字來解釋其中的概念
C.內(nèi)容應(yīng)切合讀者的興趣點
D.避免沒有必要的、容易引起混淆的概念
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A.傾聽
B.演講
C.寫作
D.主持
A.演講者應(yīng)引起聽眾的興趣和注意力
B.演講者表達的內(nèi)容應(yīng)使聽眾理解
C.演講者應(yīng)該為聽眾提供互動的機會
D.演講者可以低頭讀寫好的稿子
A.只訪問“三戶”（科技戶、示范戶、專業(yè)戶）
B.要注意與農(nóng)民保持平等關(guān)系，不要俯視被訪問對象
C.要尊重和服從當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣
D.使用農(nóng)民熟悉的語言（包括非語言行為）
A.接待來訪
B.農(nóng)戶訪問
C.信函咨詢
D.電話咨詢
A.小組會議
B.現(xiàn)場會
C.村民大會
D.現(xiàn)場培訓(xùn)
最新試題
衡量農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化水平的重要標志是農(nóng)業(yè)勞動生產(chǎn)率和土地生產(chǎn)率。
農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣是農(nóng)業(yè)推廣人員為了實現(xiàn)推廣目標，利用溝通看展改變農(nóng)民自愿行為的活動。
農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣方法的示范對象往往是一些專業(yè)性較弱，實操性較強的生產(chǎn)者。
以下關(guān)于學(xué)習(xí)認知原理得到的啟示，描述錯誤的是（）。
在創(chuàng)新擴散過程的關(guān)鍵階段，當(dāng)有（）的人采用了創(chuàng)新時，擴散過程便不需要推廣機構(gòu)的支持及任何的發(fā)展和服務(wù)措施，也會進入自我推動階段。
在農(nóng)業(yè)推廣項目計劃制訂過程中，以下關(guān)于問題分析時注意事項的描述，錯誤的是（）。
農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣經(jīng)營策略只需要以政策和法律為依據(jù)即可。
技校培訓(xùn)就是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校，農(nóng)民通過到農(nóng)技校學(xué)習(xí)，增長知識，提高素質(zhì)。
農(nóng)業(yè)專家系統(tǒng)具有系統(tǒng)性、靈活性和高效性的特點。
以下關(guān)于農(nóng)業(yè)推廣在農(nóng)業(yè)和農(nóng)村發(fā)展中作用的描述，錯誤的是（）。