A.社會(huì)經(jīng)驗(yàn)
B.數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)
C.科學(xué)經(jīng)驗(yàn)
D.藝術(shù)經(jīng)驗(yàn)
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A.注意引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)材料
B.為幼兒提供更多的材料
C.引導(dǎo)幼兒明確建構(gòu)目的
D.加強(qiáng)幼兒建構(gòu)技能的引導(dǎo)
A.忽視
B.適時(shí)投放新的材料和新的游戲
C.告訴幼兒接下來做什么
D.直接介入到游戲中
A.象征性游戲
B.結(jié)構(gòu)游戲
C.規(guī)則游戲
D.感知運(yùn)動(dòng)游戲
A.中班
B.大班
C.小班
D.學(xué)前班
A.自主性與自由性
B.生活性與假象性
C.愉悅性與創(chuàng)造性
D.無目的性與過程性
A.益智游戲
B.體育游戲
C.創(chuàng)造性游戲
D.結(jié)構(gòu)游戲
A.活動(dòng)方式
B.游戲規(guī)則
C.游戲情節(jié)
D.游戲動(dòng)作
A.托班
B.小班
C.中班
D.大班
A.小班
B.中班
C.大班
D.學(xué)前班
A.益智游戲
B.建構(gòu)游戲
C.體育游戲
D.角色游戲
最新試題
聽描述、聽音樂、看圖形做動(dòng)作的這類游戲，能很好地發(fā)展幼兒的（）。
下列選項(xiàng)中，（）是角色游戲結(jié)束的時(shí)機(jī)。
把一組物品畫成重疊的圖，請(qǐng)游戲者來分辨，這是（）游戲的一種設(shè)計(jì)思路。
關(guān)于幼兒可以識(shí)別掌握的平面形狀的難易順序，下列說法中正確的是（）。
下列關(guān)于游戲觀的說法中，不正確的是（）。
用各種色塊或色紙作“商品”進(jìn)行“開紙店”的游戲，這是發(fā)展幼兒（）能力。
教師對(duì)角色游戲進(jìn)行講評(píng)的形式不包括（）。
找不同游戲是屬于（）的智力游戲。
對(duì)于體育游戲的說法，不正確的是（）。
下列對(duì)角色游戲的說法中，不正確的是（）。