A.概括性
B.間接性
C.邏輯性
D.物質(zhì)性
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A.繼承性
B.超時代性
C.階級性
D.地域性
A.以需要及問題為中心的護(hù)理理論
B.以護(hù)患關(guān)系為中心的護(hù)理理論
C.以系統(tǒng)為中心的護(hù)理理論
D.以能量源為中心的護(hù)理理論
A.護(hù)理評估
B.護(hù)理診斷
C.護(hù)理計劃
D.護(hù)理評價
A.禮節(jié)性溝通
B.陳述性溝通
C.分享性溝通
D.情感性溝通
A.定向選擇階段
B.情感探索階段
C.情感交流階段
D.穩(wěn)定交往階段
最新試題
科學(xué)思維的形式包括()
“給患者及時補充營養(yǎng)和體液,做好基礎(chǔ)護(hù)理,嚴(yán)防感染及壓瘡,盡量滿足于病人的要求”適用于臨終病人心理活動的哪一時期()
患病后的行為反應(yīng):不采取求醫(yī)行動或延遲求醫(yī)、采取求醫(yī)行動以尋求親友或醫(yī)務(wù)人員的幫助、躊躇徘徊、()。
以下敘述一級評估錯誤的是()
護(hù)理人員利用自己的專業(yè)知識為服務(wù)對象提供專業(yè)性的服務(wù),以促進(jìn)、維持和恢復(fù)服務(wù)對象的健康。這屬于哪種護(hù)患關(guān)系的特征()
簡述三級預(yù)防保健護(hù)理的適用范圍及目的。
人際關(guān)系的發(fā)展階段包括:()、情感探索階段、情感交流階段、穩(wěn)定交往階段。
循證護(hù)理中,研究者通常將研究證據(jù)按其科學(xué)性和可靠程度分為以下5級,從I 級到V 級論證強度逐漸()。
個人思維及行為的價值觀與信念叫()
在構(gòu)建具體的循證護(hù)理問題時,可采用PICO 格式。下列對PICO 格式的描述錯誤的是()