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A.軀體健康
B.心理健康
C.社會適應(yīng)良好
D.道德健康
A.嬰幼兒、兒童
B.兒童、青少年
C.兒童、老人
D.青少年、成人
E.婦女、兒童、老人
A.診斷性評價
B.形成性評價
C.效應(yīng)評價
D.效果評價
E.總結(jié)性評價
A.教學(xué)目標(biāo)
B.教學(xué)設(shè)計
C.教學(xué)過程
D.教學(xué)方法
E.教育者授課質(zhì)量
A.先驅(qū)者
B.早期接受者
C.相對較早的大多數(shù)接受者
D.相對較晚的大多數(shù)接受者
E.遲緩者
A.認(rèn)知、決策、實(shí)施、勸說、確認(rèn)
B.認(rèn)知、勸說、決策、實(shí)施、確認(rèn)
C.認(rèn)知、決策、勸說、實(shí)施、確認(rèn)
D.確認(rèn)、認(rèn)知、勸說、決策、實(shí)施
E.確認(rèn)、勸說、認(rèn)知、決策、實(shí)施
A.基本健康行為和戒除不良嗜好行為
B.家庭成員、單位同事、領(lǐng)導(dǎo)的避害行為和保健行為
C.單位關(guān)于控?zé)煹囊?guī)章制度和同事、領(lǐng)導(dǎo)的吸煙行為
D.吸煙的形成過程和對控?zé)煹膽B(tài)度
E.家庭成員、朋友、同學(xué)同事、領(lǐng)導(dǎo),以及家庭環(huán)境、社區(qū)環(huán)境等
A.基本健康行為
B.預(yù)警行為
C.保健行為
D.避開環(huán)境危害行為
E.戒除不良嗜好行為
A.長跑
B.飲食療法
C.藥物治療
D.力量鍛煉
A.年齡和職業(yè)
B.行為態(tài)度
C.主觀規(guī)范
D.感知行為控制
E.工作環(huán)境
最新試題
較大強(qiáng)度的運(yùn)動及激烈的體育比賽后也有可能會出現(xiàn)胃腸道的疼痛不適、腹瀉、便秘、消化不良等癥狀。
下列哪種體能訓(xùn)練方式屬于超等長訓(xùn)練()
噪聲對人體健康的影響包括損害聽力、影響睡眠以及()
易患經(jīng)前期緊張綜合征的人群,應(yīng)在經(jīng)前適當(dāng)限制什么的攝入()
學(xué)齡兒童容易出現(xiàn)哪種貧血癥狀()
下列哪種指標(biāo)不屬于健康體能的評定指標(biāo)()
良好的體育鍛煉環(huán)境是保證體育鍛煉效果、身體健康不受損的先決條件。
體育鍛煉需遵循科學(xué)的鍛煉原則,還需要了解一些體育鍛煉的衛(wèi)生常識。
場所要素主要從微觀角度評價建成環(huán)境對什么的影響()
青春期的個體傾向于表現(xiàn)出不穩(wěn)定的情緒和難以預(yù)測的行為。