A.基本健康行為
B.預(yù)警行為
C.保健行為
D.避開環(huán)境危害行為
E.戒除不良嗜好行為
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.長跑
B.飲食療法
C.藥物治療
D.力量鍛煉
A.年齡和職業(yè)
B.行為態(tài)度
C.主觀規(guī)范
D.感知行為控制
E.工作環(huán)境
A.患病率、知曉率、治療率
B.知曉率、治療率、控制率
C.治療率、控制率、治療控制率
D.控制率、知曉率、治療控制率
E.治療率、治療控制率、控制率
A.形成評價
B.過程評價
C.效應(yīng)評價
D.效果評價
E.總結(jié)評價
A.領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
B.執(zhí)行機構(gòu)
C.協(xié)作機構(gòu)
D.政府機構(gòu)
E.研究機構(gòu)
A.大眾媒體
B.小眾媒體
C.人際網(wǎng)絡(luò)
D.外地渠道
E.本地渠道
A.父母長輩
B.公眾人物
C.小說故事中的人物
D.教師
E.以上都是
A.國外常用的健康素養(yǎng)評價體系主要包括:視讀類健康素養(yǎng)測試、理解類健康素養(yǎng)測試、理解運用類健康素養(yǎng)測試和健康素養(yǎng)快速甄別測試
B.國外對健康素養(yǎng)的評估方法主要側(cè)重于對患者功能性健康素養(yǎng)的評估
C.國外大部分健康素養(yǎng)評估體系基于臨床環(huán)境建立,沒有考慮到社會、文化等因素對健康素養(yǎng)的影響
D.國內(nèi)健康素養(yǎng)評估體系是基于公共衛(wèi)生的視角,但不適于臨床醫(yī)學(xué)環(huán)境下對患者的測評
E.國內(nèi)健康素養(yǎng)評估體系考慮了社會環(huán)境因素對健康素養(yǎng)的影響
A.聽說讀寫能力
B.獲取信息的能力
C.溝通、交流能力
D.理解能力
E.對待健康的態(tài)度
A.組織
B.倡導(dǎo)
C.賦權(quán)
D.協(xié)調(diào)
E.社會動員
最新試題
糖尿病可以通過控制飲食、加強體育鍛煉、減肥、心理調(diào)節(jié)等方式進行預(yù)防。
世界衛(wèi)生組織指出,科學(xué)健身包括()
愛情的萌生和發(fā)展大致經(jīng)歷哪些階段()
學(xué)齡兒童容易出現(xiàn)哪種貧血癥狀()
細菌性食物中毒的發(fā)生與不同地區(qū)人群的什么習(xí)慣密切相關(guān)()
久坐不動對健康的危害可以通過增加運動進行抵消。
廣義的睡眠障礙應(yīng)該包括各種原因?qū)е碌氖?、睡眠過多、睡眠節(jié)律障礙、睡眠中異常行為。
壓力分為良性刺激和不良刺激,而人們在生活中更加重視的常常是一些良性刺激。
下列哪種指標(biāo)不屬于健康體能的評定指標(biāo)()
噪聲對人體健康的影響包括損害聽力、影響睡眠以及()