判斷題學(xué)習(xí)動機就是激發(fā)學(xué)生進行學(xué)習(xí)活動的動力,學(xué)習(xí)動機包括學(xué)習(xí)自覺性和學(xué)習(xí)興趣兩種。

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1.多項選擇題一個人從出生到死亡,無時無刻不在接受著來自各方面的恩惠,國家有恩于我們,社會有恩于我們。大自然有恩于我們……這諸多的恩惠中,讓人感受最直接、最深切、最強烈的首推父母的養(yǎng)育之恩和師長的教誨之恩,對于父母、師長,無論如何回報,也難以答謝其深恩厚愛于萬一。學(xué)校教育在人的發(fā)展中起什么作用?()

A.學(xué)校教育為人的發(fā)展提供了可能
B.學(xué)校教育是人發(fā)展的內(nèi)在動力
C.學(xué)校教育對個體發(fā)展作出社會性規(guī)范
D.學(xué)校教育具有加速個體發(fā)展的特殊功能
E.學(xué)校教育對人的發(fā)展的主導(dǎo)作用是無條件的

4.單項選擇題下列關(guān)于教育本質(zhì)屬性的特點的描述中,錯誤的是()。

A.教育是傳承社會文化、傳遞生產(chǎn)經(jīng)驗和社會生活經(jīng)驗的基本途徑
B.教育并非是人類社會獨有的社會現(xiàn)象
C.教育是有意識、有目的、自覺地對受教育者進行培養(yǎng)的過程
D.在教育活動中,存在著教育者、受教育者、教育影響三要素之間的相互關(guān)系

6.單項選擇題小朋友聽到老師講《西游記》的故事,仿佛看見了孫悟空大鬧天宮的情景,這是()

A.邏輯思維
B.創(chuàng)造思維
C.綜合想象
D.再造想象

8.多項選擇題你認(rèn)為應(yīng)該怎樣給學(xué)生寫評語?()

A.寫給學(xué)生看
B.寫給“這個人”
C.體現(xiàn)一定的“教育性”
D.實事求是
E.鼓勵學(xué)生

最新試題

在荒山野外看到老虎,人會感到恐懼;而在動物園看見老虎,就不會感到恐懼。所以說人對老虎是否產(chǎn)生恐懼心理,這說明情緒和情感產(chǎn)生的基礎(chǔ)是人的需要。

題型:判斷題

馬克思、恩格斯創(chuàng)立科學(xué)社會主義理論體系,實現(xiàn)了社會主義從空想到科學(xué)的飛躍。1848年,馬克思、恩格斯發(fā)表《共產(chǎn)黨宣言》,此著作()。

題型:單項選擇題

根據(jù)學(xué)習(xí)分類理論,應(yīng)將問題解決與概念和原理的簡單應(yīng)用與在熟悉情境中的應(yīng)用相區(qū)別。因為這種應(yīng)用的結(jié)果未習(xí)得新的概念和規(guī)則。

題型:判斷題

()被聯(lián)合國人居環(huán)境發(fā)展促進會評為“中國最具民族特色旅游目的地和旅游勝地”。

題型:單項選擇題

學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展水平是重要的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備內(nèi)容,了解學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展水平,是貫徹量力性原則的重要前提之一。

題型:判斷題

甘肅省“十三五”時期重點建設(shè)的三大國際陸港不包括下列哪一地區(qū)?()

題型:單項選擇題

教育心理學(xué)是應(yīng)用心理學(xué)的原理和方法研究學(xué)校教育情境中的學(xué)與教基本心理規(guī)律及其運用的學(xué)科。教育心理學(xué)的主要任務(wù)包括()。

題型:多項選擇題

某記憶為人類提供了一個頭腦的工作空間,人在此記憶中進行歸類和編碼,隨后再將其存入長時記憶中,有人將此記憶視為記憶系統(tǒng)的“中央處理芯片”,該記憶為()。

題型:單項選擇題

2021年4月公布的《人類減貧的中國實踐》白皮書指出,中國在減貧實踐中探索形成的寶貴經(jīng)驗,為人類減貧探索了新的路徑。中國扶貧減貧的根本動力是()。

題型:單項選擇題

下列有關(guān)態(tài)度的說法正確的是()。

題型:多項選擇題