A.第一,課堂教學(xué);第二,實驗;第三,社會實踐
B.第一,招生;第二,教學(xué);第三,就業(yè)
C.第一,課堂教學(xué);第二,實驗實習(xí);第三,考核
D.第一,教學(xué);第二,科研;第三,為社會服務(wù)
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A.研究生、本科、???br />
B.工學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)
C.層次結(jié)構(gòu)、類型結(jié)構(gòu)、形式結(jié)構(gòu)
D.綜合型大學(xué)、教學(xué)型大學(xué)、研究型大學(xué)、教學(xué)研究理大學(xué)
A.成型、發(fā)展和擴展階段
B.萌芽、雛型、成型、發(fā)展和擴展階段
C.萌芽、成長、擴展階段
D.早期、成型、大發(fā)展階段
A.柏林洪堡大學(xué)創(chuàng)始人威廉·馮·洪堡
B.北京大學(xué)校長蔡元培
C.威斯康星大學(xué)校長范·海斯
D.美國著名教育家哈佛大學(xué)校長科南特
A.創(chuàng)新性
B.超前性
C.高雅性
D.多樣性
A.專業(yè)培養(yǎng)目標
B.課程設(shè)置
C.主要教學(xué)活動
D.學(xué)時安排
最新試題
高校課程改革的普遍趨勢表現(xiàn)在()
高等學(xué)校的()三大職能密切聯(lián)系,相互制約、相互促進。
運用調(diào)查法的基本要求是什么()
高校教學(xué)評價的主要類型有()
高校社會服務(wù)最普遍的形式為()
運用案例教學(xué)法,教師要掌握哪三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)()
高等教育研究如何培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母呒墝iT人才,應(yīng)從哪幾個方面研究()
就高校社會服務(wù)的內(nèi)容而言,校內(nèi)場館設(shè)施對外開放屬于()
運用參與式教學(xué)法的基本要求是什么()
高校開展科研服務(wù)的內(nèi)容包括()