A.柏林洪堡大學(xué)創(chuàng)始人威廉·馮·洪堡
B.北京大學(xué)校長蔡元培
C.威斯康星大學(xué)校長范·海斯
D.美國著名教育家哈佛大學(xué)校長科南特
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A.創(chuàng)新性
B.超前性
C.高雅性
D.多樣性
A.專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
B.課程設(shè)置
C.主要教學(xué)活動
D.學(xué)時安排
A.專業(yè)性
B.復(fù)雜性
C.創(chuàng)造性
D.示范性
E.個體性
A.綜合評價
B.領(lǐng)導(dǎo)評價
C.同行評價
D.學(xué)生評價
A.復(fù)雜性
B.創(chuàng)造性
C.長效性
D.獨立性和協(xié)作性
最新試題
貫徹專業(yè)性與綜合性相結(jié)合原則的基本要求()
為了引導(dǎo)高校合理定位,促進內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展,教育部組織開展的院校評估,包括()
高校外部教學(xué)質(zhì)量評價,也稱外部教學(xué)評估,主要包括()
教師教學(xué)工作評價應(yīng)從哪幾個方面考查()
我國不少高校根據(jù)修課要求將通識教育課程分為(),要求學(xué)生按照課程類型修滿通識教育課程的學(xué)分數(shù),強調(diào)學(xué)生在課程模塊中有自主選擇權(quán)。
高校專業(yè)建設(shè)中,提高高等教育質(zhì)量的關(guān)鍵是()
高等學(xué)校教師說課的主要內(nèi)容是()
高校教學(xué)評價的主要類型有()
運用實訓(xùn)法的基本要求是什么()
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