組織發(fā)展的局限性有（）

利用行為科學的知識和技術，并結合組織目標和個人發(fā)展要求，實現組織的自我更新與開發(fā)的過程是指（）。

任何組織都需要資源的供給是系統(tǒng)理論評價組織有效性的前提之一。

組織學習與組織發(fā)展的區(qū)別主要體現在（）。

組織進行抉擇活動的，是針對那些可以解決的問題。

在強調以人為重點的變革方式中，具體包括（）

20世紀50年代，組織有效性的評價主要是針對（）

組織理論是為提高各種組織的（）而產生和發(fā)展起來的。

組織的中層管理層負責制定組織的具體計劃、執(zhí)行上級政策，因此中層管理層也稱為（）。

衡量和糾正組織活動的偏差，使實踐活動與組織目標相一致的過程是指（）。