單項選擇題元認(rèn)知的實質(zhì)是人對認(rèn)知活動的自我意識和()。
A.自我控制
B.自我認(rèn)知
C.自我指導(dǎo)
D.自我學(xué)習(xí)
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1.單項選擇題世界上第一本以“教育心理學(xué)”命名的書是1877年()出版的《教育心理學(xué)》。
A.烏申斯基
B.卡普捷列夫
C.列昂節(jié)夫
D.魯賓斯坦
2.單項選擇題由于具有較高的概括水平的上位經(jīng)驗與具有較低的概括水平的下位經(jīng)驗之間的相互影響而發(fā)生的遷移稱為()。
A.順向遷移
B.逆向遷移
C.水平遷移
D.垂直遷移
3.單項選擇題狹義的學(xué)習(xí)心理學(xué)研究的對象是()
A.學(xué)生
B.人和動物
C.動物
D.萬物
最新試題
智商(IQ)等于()與()之比乘以100。
題型:填空題
簡述教師在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)動機中應(yīng)用的評分藝術(shù)。
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西方第一本《教育心理學(xué)》出版于()
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俄羅斯教育心理學(xué)的奠基人是()。
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簡述奧蘇貝爾所指出的學(xué)校情景中成就動機的幾種內(nèi)驅(qū)力。
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智力的群體差異主要包括智力的()、年齡差異、()等。
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性格的個別差異主要表現(xiàn)在()和()兩個方面。
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瑞士教育家()第一次提出“教育教學(xué)的心理學(xué)化”。
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簡述如何促進學(xué)習(xí)的遷移。
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教學(xué)環(huán)境包括()和()。
題型:填空題