小學英語語言技能二級目標關于聽說的要求，除了要求能聽懂常用指令并做出適當反應，以及能就所熟悉的個人和家庭情況進行簡短對話等要求之外，還要求（）。

小學英語教授教化策略讀寫課的第三環(huán)節(jié)是瀏覽中活動。

新課標任務型的教學模式，讓學生在教師的指導下，通過感知、（）、（）、（）和合作等方式，實現(xiàn)任務的目標，感受成功。

《新課程標準》采用國際通用的分級方式，將英語課程目標按照能力水平設為九個級別?！稑藴省芬髲模ǎ┠昙夐_設英語課程，第（）級為小學六年級結束時的基本要求。

一份教案通常由哪幾部分組成？

英語課程要面向（），注重素質(zhì)教育。

教育部之所以在《小學開設英語課程的指導意見》和《英語課程標準》（實驗稿）中強調(diào)現(xiàn)代化教學手段是因為它具有許多功能，比如（）。

師長教師說：Draw a circle.學生畫一個circle，這就屬于課程標準里面談到的用說話來做工作。

如何寫英語教授教化中培養(yǎng)和成長學生積極的情感立場？

小學英語教學要以活動為主，但仍有課本。處理活動與課本關系的最好辦法是（）。