A.提高學(xué)習(xí)興趣 B.消除感官疲勞 C.與國(guó)際英語教學(xué)手段接軌 D.能活化所學(xué)英語的情境、語境,便于在用中學(xué)
A.曲調(diào)準(zhǔn)確 B.唱得有情感 C.結(jié)合學(xué)生生活 D.重在唱會(huì)歌詞,產(chǎn)生背誦英語材料的作用
A.適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的慣例,把學(xué)生和家長(zhǎng)當(dāng)作顧客似的“上帝” B.對(duì)學(xué)生愛若子弟,為家長(zhǎng)分憂 C.適應(yīng)學(xué)生的家庭生活習(xí)慣,提高學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)自己的親和力 D.培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立發(fā)展的意識(shí),幫助家長(zhǎng)建立正確的英語學(xué)習(xí)理念。